مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی،اداری ودفتری وزارت آموزش پرورش درمقطع متوسطه (1390-13??)

پایان نامه
چکیده

چکیده: موضوع تحقیق مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی و غیر آموزشی دوره آموزش متوسطه و پیش بینی آن در سال ???? می باشد. در این تحقیق وضعیت ? سال گذشته نیروی انسانی و کلیه عوامل موجود در مقطع متوسطه ویژگیهای جمعیتی کارکنان، تعداد دانش آموزان، تعداد آموزشگاه ها و فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند تا روند گذشته مشخص گشته و بر اساس وضعیت گذشته که به عنوان مبنایی جهت برنامه ریزی های آینده مدنظر قرار می گیرد. مهمترین هدف این تحقیق بررسی و شناخت وضعیت فعلی کارکنان آموزش و پرورش و چگونگی روند آن از سال 1385 تا 1390 و پیش بینی آن تا سال 1404 می باشد. در بخش اهداف فرعی به بررسی نسبت تعداد این کارکنان با جمعیت دانش آموزان، تعداد آموزشگاه و تعداد کلاس در دوره متوسطه از سال 1385 تا 1390 پرداخته و میزان رشد جمعیت این کارکنان را تا سال 1404 بررسی کرده ایم. این تحقیق بصورت توصیفی با استفاده از روش تحلیل ثانویه بر اساس داده هایی که ازسرشماری، مرکز آمار ایران و بخش فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش جمع آوری شده، انجام شده است. جامعه آماری کلیه کارکنان آموزش و پرورش از سال تحصیلی 1385 تا 1390 می باشد. به این نتیجه رسیدیم که جمعیت دانش اموزان از سال ???? تا سال ??9? کاهش داشته است. تعداد کارمندان دوره متوسطه به تفکیک مدرک تحصیلی نشان می دهد که سال به سال بر تعداد کارمندانی که مدارک بالا لیسانس دارند افزوده شده و در مقابل سال به سال از تعداد کارمندانی که مدارک پایین(دیپلم) دارند کاسته می شود. تعداد کارمندان دوره متوسطه به تفکیک جنس نشان می دهد که از تعداد این کارمندان از سال ???? تا سال ???9 کاسته شده، ولی از سال ???9 تا ??9? این میزان کمی افزایش داشته که علتش جذب نیرو از طریق آزمون استخدامی سال ???9 در آموزش و پرورش بوده است. بررسی نسبت تعداد دانش آموزان دوره متوسطه به کارمندان آموزشی و غیر آموزشی نشان می دهد که این نسبت سال به سال کاهش یافته و در کل تعداد نسبت دانش آموز به کارمند غیر آموزشی در مقایسه با این نسبت در کارمندان آموزشی بیشتر می باشد. بررسی نسبت بین کارمندان آموزشی و غیر آموزشی به کلاس و آموزشگاه در متوسطه نشان می دهد که این نسبت سال به سال در حال افزایش است، پیش بینی داده ها نشان می دهد که رشد جمعیت کارکنان دوره متوسطه در سال ???? برای مردان ??. و زنان ??. می باشد. کلمات کلیدی: آموزش متوسطه، کارمند آموزشی، کارمند غیر آموزشی، برنامه ریزی، پیش بین

منابع مشابه

مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی،اداری ودفتری وزارت آموزش پرورش درمقطع ابتدایی و راهنمایی(1390-13??)

موضوع تحقیق مطالعه جمعیت شناختی کارکنان آموزشی و غیر آموزشی دوره آموزش متوسطه و پیش بینی آن در سال ???? می باشد. در این تحقیق وضعیت ? سال گذشته نیروی انسانی و کلیه عوامل موجود در مقطع متوسطه ویژگیهای جمعیتی کارکنان، تعداد دانش آموزان، تعداد آموزشگاه ها و فضاهای آموزشی مورد بررسی قرار گرفته اند تا روند گذشته مشخص گشته و بر اساس وضعیت گذشته که به عنوان مبنایی جهت برنامه ریزی های آینده مدنظر قرار ...

توانمندسازی نیروی انسانی (موردکاوی کارکنان وزارت آموزش و پرورش)

مقدمه و هدف پژوهش: امروزه صاحب نظران معتقدند که نیروی انسانی یکی از مولفه‌های کلیدی در خلق ارزش واقعی برای سازمانها و شرکتها به شمار می‌رود. لازمه رقابت واقعی سازمانها و بقاء جهت ادامه حیات، عملیاتی کردن اهداف و اجرای استراتژی‌های مناسب است. این اهداف درصورتی تحقق می‌یابد که نیروی انسانی توانمند گردد. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی وشناسایی عوامل مؤثربر توانمندسازی منابع انسانی به منظور بهبود محیط...

متن کامل

توانمندسازی نیروی انسانی (موردکاوی کارکنان وزارت آموزش و پرورش)

مقدمه و هدف پژوهش: امروزه صاحب نظران معتقدند که نیروی انسانی یکی از مولفه های کلیدی در خلق ارزش واقعی برای سازمانها و شرکتها به شمار می رود. لازمه رقابت واقعی سازمانها و بقاء جهت ادامه حیات، عملیاتی کردن اهداف و اجرای استراتژی های مناسب است. این اهداف درصورتی تحقق می یابد که نیروی انسانی توانمند گردد. لذا هدف از تحقیق حاضر بررسی وشناسایی عوامل مؤثربر توانمندسازی منابع انسانی به منظور بهبود محیط...

متن کامل

موانع خلاقیت کارکنان اداره کل تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش

چکیده : تحقیق حاضر به دنبال بررسی موانع خلاقیت در بین کارکنان اداره کل تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش بود. تحقیق، از نوع توصیفی- پیمایشی بود که به شکل میدانی انجام شد.جامعه آماری شامل کلیه کارکنان(N=41) اداره کل تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش بود که همه آنها به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند(سرشماری). گردآوری اطلاعات از طریق پرسشنامه استاندارد فیفر(1999) انجام شد. روایی آن به تائید پنل متخصصان ...

متن کامل

ارزشیابی برنامه آموزش از راه دور وزارت آموزش و پرورش در سال 1390

چکیده آموزش از راه دور روشی مناسب برای پاسخگویی به نیاز کسانی است که به هر دلیل نمی توانند در نظام آموزش سنتی به تحصیل بپردازند. از آنجایی که این نوع آموزش دارای ویژگی ها و روش های خاصی است. سعی شده است با 31 سئوال پرسش نامه که در راستای اجرای برنامه آموزش ازراه دور تهیه شده است به 3 سوال پژوهش درراستای ارزشیابی اجرای برنامه آموزش ازراه دور پرداخته شود که به شرح زیر می باشد. آیا اجرای برنا...

15 صفحه اول

Dev121723 1390..1395

Lysophosphatidic acid (LPA) is a bioactive phospholipid that is present in all tissues examined to date. LPA signals extracellularly via cognate G protein-coupled receptors to mediate cellular processes such as survival, proliferation, differentiation, migration, adhesion and morphology. These LPA-influenced processes impact many aspects of organismaldevelopment. Inparticular, LPAsignallinghasb...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023